首頁 大腦|學習|慣性|Maggie聊聊書 《圖解大腦超速練習》|Maggie聊聊書

《圖解大腦超速練習》|Maggie聊聊書

by Maggie

這幾日我試著利用書中的方式閱讀,發現確實讀書的速度變快了,從前我總認為書就得從第一頁開始看起,然後看不懂的地方從頭來過,原來這種方式對大腦是一種壓力,這本書讓大腦能輕鬆的閱讀,然後透過反覆,記憶起書中的內容。

《圖解大腦超速練習》,作者是角田和將。

他曾獲得日本速讀第一,可是在三年前,他都還只是一個平凡的上班族,除了睡覺沒有自由的時間,每天過著緊湊的生活,迫於無奈,他開始學習速讀,卻也因此達到難以想像的成就。

他創立了速讀學院,教育了很多莘莘學子,學員也紛紛分享說:

  • 讀書速讀從每分鐘330字,提升到每分鐘54006字。
  • 視力提升,還能夠以五倍的速讀讀書。
  • 處理電子郵件的速度快兩倍。
  • 工作營業額創下史上新高紀錄。
  • 原本頻頻不被錄用的工作,成功獲得面試機會。
  • 投資績效大幅提升。

當你閱讀的速度提高了,意味著吸收的資訊能力比別人快且多。

微軟公司創辦人比爾‧蓋茲先生曾被問到,「最希望擁有甚麼能力?」

「能夠以驚人速度看書的能力。」

許多成功人士經常透過「讀書」的方式,來收集「兼具質與量的資訊。」,但是如何既能快速讀書,又能充分記憶使用書中的內容,其實是一直困擾著很多人。

一、想的「久」並不代表想的「正確」。

今天傍晚你被上司要求提供企劃方案,於是整個晚上你都在思考著,就連睡覺前也在想著企劃案,好不容易整理了一份自認為還不錯的企劃案,可惜一早就被上司給駁回了。

結論其實早就存在了,如果妳不行動。

你根本不曉得你的企劃案是否符合上司心裡所想,與其花時間收集資料、仔細思考,不如先付諸行動,失敗了再挑戰,會遠比妳花時間收集不需要的資料,還要讓你更能從錯誤中找到方法。

速讀便是使用這種邏輯,人類對於同一件事,經過20分鐘後就會遺忘42%,再經過一天後就會遺忘74%,所以常常讀了後面,忘了前面,即便你在怎麼緩慢閱讀,都無法克服大腦的遺忘速度。

多數人都認為「理解」了,就可以記住書本的內容,真的嗎?

一邊思考一邊閱讀,效率其實很差,我們在思考的同時就是分散了注意力,於是便忘記剛才讀過了甚麼,就會回過頭再讀一遍,再最後你會發現,「我怎麼都讀不完。」就更加沮喪了。

所以在第一次閱覽書籍,必須盡可能的快速掃過(約每頁停留兩秒),再第二次讀時才放慢速度,第三次讀時腦中已經有此書的印象,所以更能理解,也更快理解書的內容,自然也就讀得更快速。

不信你可以找一篇文章試試,必且按下麻錶計時,再讀第三遍時,你的閱讀速度確實變快了,一本書至少要讀三遍,快速看三遍,好過慢慢讀一遍,因為能夠多讀一個字就是速讀。

二、速讀與理解是兩回事。

改掉朗讀的習慣,切換成「看過再理解」,「速讀」與「理解」必須分開來做,很多人以為速讀就是快速理解,為了理解書中的內容,反而會妨礙閱讀速度,真正的速讀而是完全不要思考,盡可能的用眼睛掃過每一行字,把理解視為之後才需要做的動作,這才是真正速讀的關鍵。

速讀其實就是「接觸各種環境,累積更多經驗」。

很多人認為讀書無用,這句話對也不對,如果書中的點子無法變成實際動作,那等於無用,資訊也並非只有靠閱讀才能取得,與朋友聊天的過程,玩遊戲的過程,其實都是在學習並運用著知識轉化的技能。

我們學習快速閱讀,只是為了增加閱讀的能力,減少需要用「看」的方式吸收資訊的時間,但是「理解」並不單單只是用看的過程,理解必須辨識完知識內容後,再根據過往自身的經驗,或思考,或與日常生活做連結,才會真正懂得這項知識的用途。

這就是我很喜歡小說的原因,一部小說所描述的內容,放在每個人的眼裡都是不同的場景、想法、感受,因為每個人的所經歷的人生觀點不同,從不同人看出來的視角也會不同,學「速讀」不要理解,其實就是這個道理。

知識不只要讀,最好的方法是讀完直接做,一邊累積經驗,一邊反覆閱讀,再累積的過程中再回去閱讀此書,人在閱讀完一本書,對書中的記憶頂多維持三天,為了將書中的內容轉化成長期記憶,所以一本書最好拉長時間反覆閱讀。

譬如說今天看完這本書後,三天後再看一次,隔一周後再看一次這本書,如此反覆除了可以加深長期記憶外,在這幾天當中,書中其中想不透的原理,有可能會在生活中,與某個經驗連結起來,於是再回頭看時,便更能體會書中所要表達的意思,反覆過後,當你下次再看到「相類似」的書籍,對於書中的知識和技巧就更能運用。

這種類型的書籍我已經看過不下五、六本了,所以這本書我僅花了半個小時就看完了,裡頭的內容跟我之前看過的書,大同小異,知識就像是滾雪球一樣,剛開始接觸一門新領域時,你會學習很慢,覺得很痛苦,但隨著你閱讀相同領域的知識愈多後,再讀相關知識就會愈輕鬆,因為這類型的知識已經深刻在你腦海裡,所以再次閱讀同類型的書,只是複習此類知識罷了。

三、一秒鐘的複利效應。

速讀就是一分鐘之內,閱讀的文字比之前多一個字,就算是速讀,若每一頁的閱讀速度加快三秒鐘,一本兩百頁的書就會產生600秒,也就是十分鐘的差距。

若只是單單看完一頁書,一般人很難察覺到時間的差距,也因此認為自己閱讀的速度並沒有改變,隨著資訊量逐漸變多,閱讀的書籍變大,積沙成塔的概念,微小的差異最終會變成很大的差距,速讀並不再於能記下多少內容,而是你能讀到比別人看多少的資料。

人生何其漫長,長期閱讀猶如複利般,差距就在這微小的一秒鐘。

四、動態的眼球訓練。

有些事情雖然和閱讀無關係,但是卻有助於閱讀速讀。

舉例來說,踢球或打籃球的運動員視野,通常比一般人更廣,動態視力強,這種人往往也比一般人更快學會速讀,書中有幾張圖片是訓練眼球速度的,類似下圖:

如此長期訓練眼球,眼球的閱讀速度就會比一般人快。

五、同時進行兩項以上的工作

一般的學習書籍,都會建議學習者不要「一心二用」,有興趣的朋友可以參考我寫的上一篇讀書心得《最高學習法》,但是速讀和學習不一樣概念,速讀需要的右腦平行思考。

常用左腦的人,無法同時處理很多事情,同時進行兩種以上的工作,就是刻意使用右腦,右腦對於速讀有非常大的幫助。

看過再理解,說的是用右腦看過,左腦再理解,科學上證實,人類的左右腦負責的工作項目不同,大致可分為左腦負責邏輯、語言、重視理解、階段性吸收、低速;右腦則重視經驗、想像、瞬間吸收、高速。

閱讀的時候,若只是用左腦來進行接收,容易導致閱讀時吸收資訊很慢,如果想要進一步的理解書中的內容,閱讀速度就更慢了。

為了要學會速讀,你必須時時提醒著使用右腦,換句話說,就是提醒自己不要理解書本的內容,這理論似乎很奇怪,大家有沒有這種經驗,回頭看小學時所拍的照片,還能清晰講出那時候在哪裡玩,遇見了那些人等等,這就是右腦發揮的作用。

訓練右腦時,你可以一邊寫簡報,一邊聽音樂。

一邊看影片,一邊畫畫。

一邊聽廣播,一邊開車。

在可行的範圍內訓練,盡可能地訓練右腦。

六、存進腦袋裡的東西,盡快使用出來。

寫作就是最快速的輸出,除了寫出感想之外,向身邊的人分享內容也是個很好的訓練方法,與他人面對面說話,很難有回想時間,所以就自然而然訓練你高速思考能力。

書寫則是用視覺和觸覺,談話是視覺和聽覺,如果有辦法的話,可以同時訓練,我個人是比較習慣視覺和觸覺,我家Mike則是屬於聽覺和觸覺(不愛看,用聽的),所以就變成我唸出來的東西,他很容易記在腦裡,若能同時用上視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺,對於學習會更容易。

七、速讀到最後,不僅僅是「看」的能力增加了。

在採取行動之前,我們總想先收集資料,將資料轉化成自己的知識後再行動,以至於大多數人花太多時間蒐集和理解,實際行動的時間不夠。

舉例來說,花三小時讀完一本書後思考三天,到第四天才採取行動的人,如果只花十分鐘讀完同一本書,思考一天就行動的話,時間的速度就會快三倍。

從收集資料到採取行動的速讀快三倍,即便失敗兩次也無關係,但若三次之中有兩次成功的話,就能得到兩倍的回報。

速讀的終極目標,就是大幅度增加行動的時間與次數,用四分之一的時間結束工作,就能用剩下的四分之三的時間與親人相處,或進修更多相關課程,準備考試等等。

縮短時間吸收資訊,就能精準掌握自己的人生的時間。

當「看」的能力大幅提升之後,許多能力也會相繼提升,習慣了「高速閱讀」之後,人腦在看以外的事物,也會相對提高。

許多學員的回饋道,經常使用高速閱讀,思考力提升了,決策速度也提升了,也能夠想出更新奇的點子(因為看得多了)。

如果你是在學的考生們,不防使用書中的閱讀方式,他能讓你的閱讀速度、理解能力、思考決策能力都會大幅的提升。


書籍資料:

書名:圖解 大腦超速練習:0秒思考、10秒決策,5倍速清空待辦事項!

作者:角田和將

出版社:野人

博客來圖書推廣:https://www.books.com.tw/products/0010756021


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